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Krisen und Krisenintervention bei Kindern und Jugendlichen (Kachler, Roland (Beitr.) / Schaller, Sylvia (Beitr.) / Schmidtke, Armin (Beitr.) / Hockel, Curd Michael (Beitr.) / Sticker, Elisabeth (Beitr.) / Haagen, Miriam (Beitr.) / Filipp, Sigrun-Heide (Beitr.) / Bolten, Margarete (Beitr.) / Wempe, Christiane (Hrsg.))
Krisen und Krisenintervention bei Kindern und Jugendlichen
Autor Kachler, Roland (Beitr.) / Schaller, Sylvia (Beitr.) / Schmidtke, Armin (Beitr.) / Hockel, Curd Michael (Beitr.) / Sticker, Elisabeth (Beitr.) / Haagen, Miriam (Beitr.) / Filipp, Sigrun-Heide (Beitr.) / Bolten, Margarete (Beitr.) / Wempe, Christiane (Hrsg.)
Verlag Kohlhammer
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2026
Seiten 200 S.
Artikelnummer 50403665
ISBN 978-3-17-047345-4
Auflage 3., erweiterte und aktualisier
Sonstiges PsychologInnen, Kinder- und JugendpsychotherapeutInnen, SozialarbeiterInnen, PädiaterInnen, (Sozial-)PädagogInnen, Studierende der jeweiligen Fachbereiche.
CHF 53.50
Noch nicht erschienen, Dezember 2026
Der Artikel kann aber trotzdem bestellt werden
Zusammenfassung
Welche kritischen Lebensereignisse belasten Kinder und Jugendliche, und wie gehen sie damit um? Durch welche Besonderheiten ist die Krisenbegleitung in dieser Lebensphase gekennzeichnet? Anhand ausgewählter Krisensituationen (Scheidung, Verluste, chronische Erkrankung sowie Suizidalität) werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie die betroffenen Kinder und Jugendlichen in altersgemäßer Form unterstützt werden können. Dadurch trägt dieses Buch aus der Perspektive der Klinischen Entwicklungspsychologie dazu bei, eine eklatante Forschung- und Beratungs-bzw. Psychotherapielücke zu schließen.

Welchen kritischen Lebensereignissen begegnen Kinder und Jugendliche, und wie erleben und verarbeiten sie diese? Welche Formen der Krisenbegleitung bieten sich für diese Lebensphase an? Anhand ausgewählter Krisensituationen - wie Scheidung, Verluste, Erkrankung und Suizidalität - zeigt das Buch Ansätze auf, wie betroffene Kinder und Jugendliche altersgemäß unterstützt werden können. Aus der Perspektive der Klinischen Entwicklungspsychologie schließt das Buch eine wichtige Lücke in Forschung, Beratung und Psychotherapie. Die dritte Auflage greift die besonderen Belastungen auf, die sich für Kinder und Jugendliche im Zusammenhang mit der COVID-19-Pandemie ergeben haben, und stellt entsprechende Unterstützungsmöglichkeiten vor.

PD Dr. Christiane Wempe ist in eigener Praxis tätig und arbeitet als Supervisorin, Gutachterin und Dozentin für Kinder- und JugendpsychotherapeutInnen. Mit Beiträgen von: Christiane Wempe, Sigrun-Heide Filipp, Silvia Schaller, Armin Schmidtke, Elisabeth Sticker, Miriam Haagen, Roland Kachler, Curd Michael Hockel und Margarete Bolten.