E¿itim, bireyde davran¿¿ de¿i¿ikli¿i meydana getirme, ö¿retim ise bu davran¿¿ de¿i¿ikli¿inin okul ve benzeri kurumlarda planl¿ ve programl¿ olarak yap¿lmas¿ sürecidir. Ö¿renme kavram¿ da buradan hareketle yäant¿ ürünü ve az çok kal¿c¿ izli davran¿¿ de¿i¿ikli¿i olarak tan¿mlanmaktad¿r. Birbirlerinin varl¿k nedeni olan bu üç kavram¿n her birinin amac¿, bireylerin davran¿¿lar¿nda olumlu ve istendik de¿i¿iklikler meydana getirebilmektir. Ö¿renme bireysel olarak gerçekle¿mekte iken e¿itim ve ö¿retim ise daha geni¿ kapsamda genel ve toplumsal özellikler tä¿maktad¿r.