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Bridging Theory and Practice in Children's Spirituality (Zondervan, / Larson, Mimi L. (Hauptschriftleiter) / Keeley, Robert J. (Hauptschriftleiter))
Bridging Theory and Practice in Children's Spirituality
Untertitel New Directions for Education, Ministry, and Discipleship
Autor Zondervan, / Larson, Mimi L. (Hauptschriftleiter) / Keeley, Robert J. (Hauptschriftleiter)
Verlag Harper Collins (US)
Co-Verlag Zondervan (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2020
Seiten 272 S.
Artikelnummer 31803970
ISBN 978-0-310-10491-9
CHF 31.90
Zusammenfassung
Bridging Theory and Practice in Children's Spirituality explores the different contexts, methods, and situations that influence and foster a child's spirituality and faith development. 'This is a must-read for children's ministers and volunteers! Nowhere else can one find practical yet research-based explorations of spiritual direction, grief, trauma, and racially diverse spiritual experiences alongside more conventional discussions of biblical storytelling and spiritual play. Every congregation needs a copy (or two) of this book on its resource shelf!'

Mimi Larson (PhD, Concordia University - Chicago) is visiting assistant professor of Christian formation and ministry at Wheaton College and children’s ministry catalyzer for faith formation ministries in the Christian Reformed Church in North America. As a scholar-practitioner, Mimi served in practical ministry for over 25 years and has participated in curriculum development for major publishing houses and has authored a number of articles and book chapters.

Robert J. Keeley (PhD, University of Denver), is professor of education at Calvin College and visiting professor of discipleship and faith formation at Calvin Theological Seminary. He is author of Helping Our Children Grow in Faith (Baker, 2008), and editor of Shaped by God (Faith Alive Christian Resources, 2010), as well as other books and articles.