Bugün artik kisilik, psikolojinin belli basli alt birimlerinden biri haline gelmistir. Insan dogasini anlamak adina sürekli arastirmalar yapilmakta, bilinen kuramlara yenileri eklenmektedir.
Akademisyenlerin cogu derslerinde Freud, Jung, Rogers, Skinner ve benzerleri gibi büyük kuramcilar ile onlarin kuramlarina odaklanirlar. Bu derslerdeki ögrenciler, aklin yapisi, basari, saldirganlik gibi konulara yönelik bir bakis acisi kazanir, psikolojik rahatsizliklari ve psikoterapiyi anlamaya dogru ilk adimlarini atmis olurlar.
Baska bir grup akademisyen ise gazete ve dergiler ile, radyo ve televizyon programlarinda sik sik deginilen kisilik arastirmalarina vurgu yapmayi tercih eder. Ögrenciler bireysel farkliliklar ve kisilik sürecleri konusundaki güncel arastirmalari ögrenir. Ancak derste hafifce degindikleri soyut kuramlarla, dersin odak noktasi olan arastirma konulari arasindaki bagi kurmakta zorlanabilirler.
Bu iki yaklasim, ayni bilim dalini ögretmekte kullanilan iki farkli tarzi simgelemektedir. Elinizdeki kitabin yapisi ise klasik kuramlarin arastirmayi tetikledigini, arastirma bulgularinin da genelde kuramlarin gelisimini ve benimsenmesini bicimlendirdigini gösterecek sekilde tasarlanmistir. Zira ögrencinin dikkatini sadece kuramla ya da arastirmayla kisitlamak, bu alana cok dar bir bakis acisiyla bakmak demektir.
Bu kitapta yedi arastirma bölümünde, yirmi alti arastirma programina yer verilmistir. Her birinde incelenen meselelerin daha genis bir kuramla nasil bir iliski icinde oldugunu, arastirmacilarin ilk hipotezlerini ve arastirmalarini nasil gelistirdiklerini, deneysel bulgularin nasil yeni sorulara yol actigini göstermeye calistim.
Kuramsal bölümlerin her biri, bir uygulama, bir de degerlendirme kismi iceriyor. Soyut kuramlarin günlük sorunlar ve konularla nasil iliskili olabilecegi gösteriliyor. Kitabin degisik bölümlerine dagilmis on bes adet Kisiliginizi Degerlendirin kutusu var. Önemli kisilik kuramcilarinin yasam öykülerini aktaran kutularla, Haberler kutusu da kuram ve uygulamalari canlandiran bölümler.
