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Diercke Geographie - Ausgabe 2016 für Schleswig-Holstein (Antal, Katja / Fladvad, Ann Sophie / Frambach, Timo / Grote, Jan-Gunnar / Junker, Stefan / Kraft, Philipp / Laubitz-Bertram, Anika / von Bogen, Teresa / Westphal, Nils / Schmidt, Katharina / Schwieder, Katharina / Schulze, Sophie / Steyer, Sina)
Diercke Geographie - Ausgabe 2016 für Schleswig-Holstein
Untertitel Schulbuch 1
Autor Antal, Katja / Fladvad, Ann Sophie / Frambach, Timo / Grote, Jan-Gunnar / Junker, Stefan / Kraft, Philipp / Laubitz-Bertram, Anika / von Bogen, Teresa / Westphal, Nils / Schmidt, Katharina / Schwieder, Katharina / Schulze, Sophie / Steyer, Sina
Verlag Westermann Lernspiel
Sprache Deutsch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2016
Seiten 256 S.
Artikelnummer 19321542
Verlagsartikelnummer 115030
ISBN 978-3-14-115030-8
Auflage 1. A.
Reihe Diercke Geographie / Ausgabe 2016 für Schleswig-Holstein
CHF 39.00
Zusammenfassung

Die Lösungen zum Schulbuch befinden sich in der BiBox (Lehrer-Einzellizenz und Lehrer-Kollegiumslizenz).

Doppelband für die Orientierungsstufe

Neubearbeitung zu den neuen Fachanforderungen - passt sowohl zu G8 als auch zu G9:

Neben neuen Inhalten werden in Schleswig-Holstein erstmals Kompetenzen verbindlich. Diese wurden in der neuen Reihe Diercke Geographie umgesetzt:

  • stärkere Kompetenzorientierung
  • mehr Schülerorientierung
  • konstruktivistische Herangehensweisen
  • Reflexionsphasen
  • Zunahme von Handlungsorientierung

Neu ist ebenfalls das klar definierte Ziel des Faches : die Gegenwart und die Zukunft auf unserer Erde nachhaltig gestalten zu lernen.

Besondere Berücksichtigung findet die Schülerorientierung - sowohl in der Themenwahl als auch in der Herangehensweise. Viele Lerngeschichten erleichtern den Schülerinnen und Schülern den Zugang. Lohnende Themen und schülergerechte Leitfragen ermöglichen konstruktivistische Lernarrangements. Die Einführung eines altersgerechten Nachhaltigkeitsbegriffs und dessen Anwendung bilden den roten Faden des Buches.

Motivierende Aufgabenstellungen und zielgerichtete Lernprodukte fördern die in den Fachanforderungen vorgegebenen Kompetenzen. Zusätzlich gibt in jedem Kapitel eine Abschluss-Doppelseite den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, die wichtigsten Kompetenzen zu überprüfen und zu trainieren. Differenzierungsangebote mit Lernhilfen und Zusatzaufgaben tragen zu einer Individualisierung des Lernens bei. Verschiedene Karten, eine Übersicht der Methoden und ein Mini-Lexikon am Ende des Buches runden das Angebot ab.

Altersgemäße Texte mit Zeilenangaben sorgen für ein besseres Textverständnis. Eine klare Gestaltung der Doppelseiten mit einer wiederkehrenden Struktur fördert zusätzlich die Auseinandersetzung mit den vielfältigen Materialen und Medien. Fotos, Schaubilder und einfache Karten erleichtern die Vorstellung. Natürlich findet sich in dem Buch eine thematisch vernetzte Einführung des neuen Diercke Weltatlas mit wiederkehrenden Anwendungen.