Informationen zur Reihenausgabe:

Lebendiger Unterricht in heterogenen Lerngruppen
Ideal für die Sekundar- und Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen mit lernschwächeren Schüler/-innen: Das Lehrwerk ist konsequent kompetenzorientiert und verbindet Lehrplananforderungen mit Unterrichtswirklichkeit.
Das neue Angebot zur Differenzierung mit System ist optimal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre:

• Durch Würfelsymbole ausgewiesene Wahlaufgaben für drei Niveaustufen
• Gekennzeichnete Wahlseiten in jedem Kapitel
• Zusatzaufgaben für besonders leistungsstarke Schüler/innen

Struktur
Fachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik:

• vom Nahen zum Fernen
• Vorrang für das Anschauliche
• eindeutig formulierte Arbeitsaufträge
• Starthilfen für einen leichteren Einstieg

Arbeitshefte

• Fortführung der Themen aus dem Schülerband
• Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer
• Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten
• Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau

Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM
Die Handreichungen komplettieren das Lehrwerk mit:

• Lösungsansätzen zu Aufgabenstellungen,
• didaktischen Hinweisen sowie
• Hintergrundinformationen zu den jeweiligen Kapiteln.

Auf der CD-ROM befinden sich editierbare Kopiervorlagen als Word-Dokument oder als PDF sowie ein editierbarer schulinterner Lernplan.

Informationen zum Titel:

Das neue Angebot zur Differenzierung mit System ist optimal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre:

• Durch Würfelsymbole ausgewiesene Wahlaufgaben für drei Niveaustufen
• Gekennzeichnete Wahlseiten in jedem Kapitel
• Zusatzaufgaben für besonders leistungsstarke Schüler/innen

Struktur
Fachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik:

• vom Nahen zum Fernen
• Vorrang für das Anschauliche
• eindeutig formulierte Arbeitsaufträge
• Starthilfen für einen leichteren Einstieg

Das neue Angebot zur Differenzierung mit System ist optimal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre:

• Durch Würfelsymbole ausgewiesene Wahlaufgaben für drei Niveaustufen
• Gekennzeichnete Wahlseiten in jedem Kapitel
• Zusatzaufgaben für besonders leistungsstarke Schüler/innen

Struktur Fachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik:

• vom Nahen zum Fernen
• Vorrang für das Anschauliche
• eindeutig formulierte Arbeitsaufträge
• Starthilfen für einen leichteren Einstieg

Lebendiger Unterricht in heterogenen Lerngruppen Ideal für die Sekundar- und Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen mit lernschwächeren Schüler/-innen: Das Lehrwerk ist konsequent kompetenzorientiert und verbindet Lehrplananforderungen mit Unterrichtswirklichkeit. Das neue Angebot zur Differenzierung mit System ist optimal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre:

• Durch Würfelsymbole ausgewiesene Wahlaufgaben für drei Niveaustufen
• Gekennzeichnete Wahlseiten in jedem Kapitel
• Zusatzaufgaben für besonders leistungsstarke Schüler/innen

Struktur Fachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik:

• vom Nahen zum Fernen
• Vorrang für das Anschauliche
• eindeutig formulierte Arbeitsaufträge
• Starthilfen für einen leichteren Einstieg

Arbeitshefte

• Fortführung der Themen aus dem Schülerband
• Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer
• Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten
• Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau

Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Die Handreichungen komplettieren das Lehrwerk mit:

• Lösungsansätzen zu Aufgabenstellungen,
• didaktischen Hinweisen sowie
• Hintergrundinformationen zu den jeweiligen Kapiteln.

Auf der CD-ROM befinden sich editierbare Kopiervorlagen als Word-Dokument oder als PDF sowie ein editierbarer schulinterner Lernplan.

Das neue Angebot zur Differenzierung mit System ist optimal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre:Durch Würfelsymbole ausgewiesene Wahlaufgaben für drei NiveaustufenGekennzeichnete Wahlseiten in jedem KapitelZusatzaufgaben für besonders leistungsstarke Schüler/-innenStrukturFachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik:vom Nahen zum FernenVorrang für das Anschaulicheeindeutig formulierte ArbeitsaufträgeStarthilfen für einen leichteren Einstieg