Ben fizyolojik yasam sistemi icerisinde bir varlik degilim. Ben dünya icinde, dünyayla birlikte ve digerleriyle birlikte bir varligim. Bir seyler yapan, bilen, ihmal eden, konusan, korkan, risk alan, düs kuran, asik olan, sinirlenen ve kendinden gecen bir varlik. Yalnizca bir nesne olmayi reddeden bir varligim. Teknoloji tarafindan biriktirilen karsi cikilamaz güc önünde, onun bir insan ürünü oldugunu bilerek, bas egmeyen bir varligim.
Farkli yüreklerdeki benzer yasanmisliklari ve ortak istemleri, Ezilenlerin Pedagojisinin yazari Paulo Freirenin yüreginden; kendi yasamina dair anekdotlarla anlatan felsefeden siyasete, egitimden sosyolojiye okunasi bir deneme.
Isyan etmenin, sorgulamanin, bilmenin ve yitirilmeyen umutlarin icten anlatisi.
